سال نو پیشاپیش مبارک
سال نو رو پیشاپیش به همه تون تبریک می گم بهترین ها رو براتون در سال جدید آرزو می کنم امیدوارم سالی پر از شادی ، خوشی و موفقیت باشه بخصوص برای کنکوری ها
سرفصل مکانیک سیالات چیه ؟-----------> در قسمت مطالب اخیر وبلاگ به پست "دروس امتحانی دوره کارشناسی رشته مهندسی تکنولوژی صنایع شیمیایی" مراجعه شود.(روی قسمت زیر خط دار کلیک شود)
برای تست درس موازنه چه منبعی بهتره ؟کتاب آقای مهندس نظری انتشارات چهارخونه که ب
سر فصل خاصی هم نداره بخوام بهتون بگم
گازهای ایده آل و غیر ایده آل
ترمودینامیک و قوانین ترمودینامیک
سیکل های توان تبرید
فاز و محلول ها
سینتیک
الکتروشیمی
با توجه به نظراتی که برام گذاشته بودید لازم دونستم مطلبی در باره استرس و چگونگی کنترل اون براتون بذارم این کاری هست که خودم می کنم و جواب می گیرم
استرس یه کم خوبه محرکه و باعث می شه درس بخونی و پیش بری و بیخیال نباشی
بررسی کلی روش های انتقال حرارت
انتقال حرارت هدایتی
انتقال حرارت جا به جایی
انتقال حرارت تشعشعی
مقاومت های حرارتی در انتقال حرارت و شعاع بحرانی
سطوح گسترش یافته (فین ها) یا (پره ها)
مبدل های حرارتی
چگالش و جوشش
انتقال حرارت هدایتی ناپایا
موازنه انرژی و مواد :
آحاد و ابعاد
موازنه مواد
تعادل بخار
موازنه انرژی
انتقال جرم و عملیات واحد:(توصیه می کنم کتاب عملیات واحد دکتر مولوی و دکتر حامدی رو تهیه کنید.این کتاب رو کامل بخونید تست های کنکور رو به خوبی می زنید چون ضریب این درس در کنکور 3 هست تاثیر زیادی روی قبولیتون داره)
انتقال جرم و عملیات واحد
نفوذ مولکولیضرائب انتقال جرم
نفوذ جامدات انتقال جرم بین فلزی
دستگاه مرطوب سازی
تقطیر
تاریخ برگزاری آزمون 1391/6/2 می باشد
برید حالش رو ببرید کنکور رو یک ماه دیر تر میگیرن
استریوشیمی و ایزومرهای نوری
طیف سنجی ترکیبات آلی
1- شیم آلی موریسون - بوید
2- شیمی آلی ولهارد
3- شیمی الی مک موری
4- شیمی الی آلینجر(برای کنکور کارشناسی ارشد)
سرامیک و آلیاژها
شیشه
سیمان و گچ و آهک
رنگ
نفت پلیمر و پلاستیک(لاستیک)
صنعت کاغذ
صنعت روغن
صنعت قند و شکر
صنعت چرم و دباغی
صنعت کودهای شیمیایی
صنعت دترجنت ها (پاک کنندده ها) و حشره کش
تقطیر و استخراج
تولید اسید ها و محصولات صنایع شیمیایی
شیمی آلی:آلکان ها آلکن ها آلکین ها
سیکلو آلکان ها
الکل ها اترها فنل ها
آلدئیدها وکتون ها
کربوکسیلیک اسیدها و استرها
آمین ها و آمیدها
آروماتیک ها
پلیمرها
مکانیک سیالات:
خواص سیال و تعاریف
استاتیک سیالات(فشار)
مفاهیم و معادلات حاکم برجریان
بقای انرژی در خط جریان و بررسی پمپ ها
جریان با سطح آزاد(کانال باز) و معرفی دستگاه های اندازه گیری دبی حجمی
بقیه دروس رو در یه پست دیگه میذارم فعلا باید حاضر شم برای دانشگاه
بين مهارتهاي مطالعه، تکنيکهاي مطالعه و روش هاي مطالعه تمايز اساسي وجود دارد
يک بازيکن فوتبال را در ذهن مجسم کنيد. براي اينکه اين فرد تبديل به يک بازيکن حرفه اي فوتبال شود لازم است که ابتدا مهارتهاي اوليه و اصلي را در زمينه هاي پاس دادن، هد زدن، دريبل کردن و ... کسب کند تا در مرحله بعدي بتواند تکنيکهاي يک بازي دسته جمعي مانند فوتبال را بياموزد. تازه بعد از يادگيري اين مهارتهاست که او مي تواند در زمينه تکنيکها و روشهاي فوتبال تبحر يابد. بنابراين مهارتهايي مانند پاس دادن و دريبل کردن و ..را مي توان با مهارتهاي مطالعه مورد قياس قرار داد و از طرف ديگر تکنيکها و روشهاي مورد استفاده يک بازيکن فوتبال را با تکنيکها و روشهاي مطالعه مقايسه کرد.
تکنيکهاي مطالعه نيز به سه گروه عمده برنامه ريزي، نظارت و ارزشيابي و نظم دهي تقسيم مي شود. که البته در اين مقاله قصد نداريم به توضيح مفصل تکنيکهاي مطالعه بپردازيم بلکه تمرکز بيشتر ما بر روي روشهاي مطالعه خواهد بود. روشهاي يادگيري روشهايي هستند که با آموختن آنها ميتوان به يادگيرندگان کمک کرد تا نسبت به يادگيري و تفکر خود آگاهانه عمل کنند و در برخورد با تکاليف مختلف يادگيري از روشهاي مفيد استفاده کنند. در ادامه سه روش پس ختام، کاپس و مردر به شما نوجوانان عزيز آموزش داده مي شود. روش پس ختام بر سه اصل مهم سازمان دهي، بسط معنايي و تمرين بازيابي استوار است و دلايل عمده موفقيت آن توجه به همين اصول نظري است.
روش پس ختام
اين روش يکي از روشهاي موفق مطالعه و يادگيري ويژه متون درسي و علمي است که از سرواژه اول شش مرحله اين روش مطالعه يعني پيش خواني، سوال کردن، خواندن ، تفکر، از حفظ گفتن و مرور کردن گرفته شده است.
پيش خواني
در اين مرحله مقدمه يا توضيحات مقدماتي، هدفها، تيترهاي اصلي و فرعي، خلاصه و جملات مقدماتي يا جملات موضوعي پاراگرافها مورد مطالعه قرار مي گيرد.
سوال کردن
در اين مرحله براي هر قسمت يا هر فصل از کتاب که مي خوانيد و در رابطه با هدفي که از مطالعه داريد سوال هايي را طرح مي کنيد. يکي از راههاي انجام اين کار آن است که عنوان ها را به سوال تبديل کنيد.
خواندن
در اين مرحله موضوع را با دقت و به طور کامل بخوانيد. به هنگام مطالعه سعي کنيد سوالهايي را که در مرحله قبل مطرح کرديد جواب دهيد.
تفکر
در اين مرحله سعي کنيد با انديشيدن درباره مطالبي که مي خوانيد آنها را بفهميد و به آنها معني دهيد مثلا آنچه را که مي خوانيد با مطالبي که قبلا يادگرفته ايد ربط دهيد.
از حفظ گفتن
پس از خواندن هر قسمت سعي کنيد مطالب مهم آن را به ياد آوريد و براي خود بازگو کنيد. از حفظ گفتن به شما کمک مي کند تا بر درک خود نظارت کنيد و از اين طريق بر شما معلوم مي شود که چه قسمتهايي را خوب ياد نگرفته و بايد از اول بخوانيد.
مرور کردن
منظور از مرور کردن اين است که تمام مطالب خوانده شده را مجددا مرور يا بازبيني کنيد. بهترين راه مرور اين است که بدون مراجعه به متن، سوالهاي مهم مربوط به آن را جواب دهيد. با توجه به توضيحات بالا اين روش بر سه اصل مهم سازمان دهي، بسط معنايي و تمرين بازيابي استوار است و دلايل عمده موفقيت آن توجه به همين اصول نظري است.
روش کاپس
روش پس ختام براي مطالعه متن هاي علمي و درسي بسيار مناسب است اما روش کاپس براي مطالعه متن هاي ادبي کاربرد دارد. براي استفاده از اين روش در مطالعه متن هاي ادبي بايد به چهار دسته از سوالات پاسخ داد:
1- چه کساني شخصيت هاي اين داستان هستند؟
2- چه چيزي هدف اين داستان را تشکيل مي دهد؟
3- چه مشکلي رخ داده است؟
4- چگونه مشکل حل مي شود؟
روش مردر
روش مردر صورت جديدتر و تکميل يافته تر روش پس ختام است و از نظريه ها و پژوهشهاي روان شناسي خبرپردازي مشتق شده و لذا جنبه شناختي آن بيشتر است. اين روش شامل مراحل زير است:
حال و هوا
منظور اين است که پيش از شروع مطالعه و يادگيري حال و هواي آن را پيدا کنيد يعني سرحال و آماده يادگرفتن باشيد و تا پايان مطالعه آن حالت را حفظ کنيد.
درک و فهم
در اين مرحله بکوشيد تا آنجا که ممکن است مطالبي را که مي خوانيد به طور عميق درک کنيد، از کم و کيف و فهم خود آگاه شويد و بخشهايي را که خوب نمي فهميد علامتگذاري کرده تا درمراحل بعدي مجددا به سراغ آنها برويد.
يادآوري
در اين مرحله آنچه را که از قبل خوانده و فهميده ايد به يادآوريد و از راهبردهاي تفسير، تفکر و تحليل مفاهيم استفاده کنيد.
کشف و هضم
در اين مرحله به قسمتهايي که قبلا خوانده ايد و نفهميده ايد مراجعه کنيد و به يادگيري آنها بپردازيد . به اين ترتيب به کشف آنچه که نفهميده ايد پرداخته و به سازمان بندي مطالب بپردازيد.
بسط و گسترش
مطالبي را که مي خوانيد بسط و گسترش دهيد يعني به آنها شاخ و برگ دهيد و آنها را به مطالبي که قبلا آموخته ايد ربط دهيد.
مرور کردن و پاسخ دادن
فعاليت اصلي مرور کردن به يادآوري آموخته ها، توجه به نکات مهم و سعي در پاسخ دادن به سوالهاي قبلا طرح شده و تمرکز کردن بر هدفهاي يادگيري است. هدف عمده اين مرحله از يادگيري رفع نواقص راهبردهاي مطالعه براي کاربردهاي آتي است. در اين مرحله همچنين سعي کنيد تا اشتباهاتي را که در امتحان مرتکب شده ايد تحليل کنيد و براي يادگيري آنها راهبردهاي ديگري برگزينيد.
برگرفته از سایت کارشناسی به آدرس http://www.karshenasi.com
درباره دانشگاه های غیر انتفاعی سوال کردید راستش من اطلاعی ندارم اگه خبری دستم برسه بهتون میگم
یکی دیگه از دوستان برای کنکور کاردانی صنایع شیمیایی سوال کرده بودن من نمی تونم با ایمیل پاسخگو باشم همین جا توی وبلاگ جواب میدم
خوب باید بگم من کتاب مهندس قوی(انتشارات فارابی) رو تست بود خوندم می تونید کنکور های سال های گذشته رو از مرکز فروش تست فرهنگ واقع در خیابان انقلاب ساختمان1348 تهیه کنید البته پاسخنامه نداره اما می تونید با سوالات کتاب مهندس قوی دل مطابقت بدید و استفاده کنید
این تست های کنکور برای آمادگی کنکور بسیار مفیده و می تونید شبیه ساز کنکور رو داشته باشید با زمان بندی که روی دفترچه ها زده شده
استفاده از فلش کارت(چه آماده چه فلش کارتی که خودتون بسته به نیاز تهیه می کنید)
من به شخصه کنکور آزمایشی قلم چی رو شرکت کردم و راضی بودم برای رشته صنایع شیمایی تا جایی که خبر دارم قلمچی و فارابی و آزمون های آموزش پرورش هست که کنکور برگزار می کنه بازم این اطلاعات مربوط به 3 سال پیش هست.
من از آزمون های آموزش پرورش اصلا راضی نبودم و توصیه نمی کنم بازم می گم تجربه من مال سه سال پیشه الان نمی دونم چه طور شده ولی قلم چی اون سالی که من کنکور داشتم (سال 88) اولین دوره بود که برای رشته صنایع شیمیایی آزمون ترتیب می داد و بعضی از طراحان دروس اختصاصی از معلم های خودمون بودن درس هایی مثل تجزیه فرآیندهای شیمیایی (تا جایی که در خاطرم هست) با همه این ها من تصمیم گیری رو به خودتون میسپرم اما حتما حتما در کنکور های آزمایشی شرکت کنید.چون تجربه اول کنکور هست نیاز دارین به جو کنکور روش تست زنی و زمان بندی و... آشنا بشین و مهارت پیدا کنید.